長崎大学医学部保健学科

岩永研究室 since2016

日本版乳幼児感覚プロファイル

辻井正次監修,萩原拓、岩永竜一郎
伊藤大幸、谷伊織作成

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これからの発達障害のアセスメント
感覚や運動のアセスメント P54-66

黒田美保監修 岩永竜一郎/他

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特別支援教育とキャリア支援
発達障害Q&A P115-137

岩永竜一郎/他

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AASP青年・成人感覚プロファイル

辻井正次監修,萩原拓、岩永竜一郎
伊藤大幸、谷伊織作成

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SP感覚プロファイル

辻井正次監修,萩原拓、岩永竜一郎
伊藤大幸、谷伊織作成

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自閉症スペクトラムの子どもの感覚・運動の問題への対処法

岩永竜一郎

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日常生活活動の作業療法 注意欠如・多動症/注意欠如・多動性障害(ADHD) P271-275

藤井浩美・小川内隆生・黒渕永寿編集
/岩永竜一郎

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日常生活活動の作業療法 自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害 P265-270

藤井浩美・小川内隆生・黒渕永寿編集
/岩永竜一郎

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もっと笑顔が見たいから 発達デコボコな子どものための感覚運動アプローチ

岩永竜一郎

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作業療法技術ガイド2011 ペアレントトレーニング、ソーシャルストーリー P762-766

石川齊、古川宏編
/岩永竜一郎

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特別支援教育実践のコツ
感覚刺激への過剰反応・過敏 P85-91

辻井正次編
/岩永竜一郎

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今日の精神疾患治療指針
感覚統合療法 P784-785

樋口 輝彦編
/岩永竜一郎

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発達障害は治りますか? 

神田橋條治,岩永竜一郎,愛甲修子,藤家寛子

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広汎性発達障害の作業療法
広汎性発達障害の作業療法の根拠とそれに基づく実践 P47-68、135-138、151-153、158-165

辛島千恵子編
/岩永竜一郎

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作業療法マニュアルvol.40
特別支援教育の作業療法士
小学校・作業療法士の役割を中心に P23-28

岩永竜一郎/他

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リハビリテーションのための人間発達学
 P201-218

大城昌平編
/岩永竜一郎

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このイヤな感覚どうしたらいいの?
 

岩永竜一郎

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自閉症スペクトラムの子どもへの感覚・運動アプローチ入門

岩永竜一郎

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続々自閉っ子こういうふうにできています

岩永竜一郎、ニキリンコ、藤家寛子

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続自閉っ子こういうふうにできています

岩永竜一郎、ニキリンコ、藤家寛子

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学校の先生のための自閉症・アスペルガー症候群講座 特別支援教育における子どもを取り巻く人との連携

岩永竜一郎

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学校の先生のための自閉症・アスペルガー症候群講座 広汎性発達障害の生徒への特別支援教育の実際

岩永竜一郎

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アスペルガー症候群歴史と現場から究める アスペルガー症候群と感覚統合 P279-286

石川元編編集
/岩永竜一郎

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学校の先生のための自閉症・アスペルガー症候群講座 特別支援教育と発達障害の基礎知識

岩永竜一郎

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社会生活行為学 学校・教育生活行為,学校・教育生活における補助手段と作業療法実践,発達障害-アス・・ pp69-79, pp282-286, pp347-351

内山靖・小林武・前田眞治編
岩永竜一郎

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臨床判断学入門 自閉症ないしアスペルガー症候群の子どもへの支援の事例 P152-157

石川元編編集
/岩永竜一郎

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日本版ミラー幼児発達スクリーニング検査(JMAP)と簡易型JMAP 解説書

土田玲子、岩永竜一郎

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感覚統合Q&A
コミュニケーション障害のある子どもの評価 P86-88

岩永竜一郎

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感覚統合研究第10集 自閉症児に対する感覚統合療法:症例検討を中心として P149-215

土田玲子、岩永竜一郎、太田篤志、野田勲千代

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